24 de marzo: Día nacional de la memoria, por la verdad y la justicia

Creemos en el ejercicio de la memoria, pues volver sobre lo ocurrido constituye la base para forjar el presente y hacer realidad el futuro que deseamos. Por eso la Escuela asume el rol de construir espacios activos y críticos, donde el debate y la deliberación constituyan las herramientas para reforzar los valores de la democracia y la libertad.

En el video que veremos a continuación se ve reflejada esta idea de memoria. Publicaciones como “La violación de los derechos humanos de argentinos judíos durante el régimen militar” (2004-2006), “Estudiantes judíos desaparecidos. Historias de vida y militancia” (en el año 2007) y “Represión en Villa Crespo durante el Terrorismo de Estado” (del año 2008). La producción del documental “Cacabelos”, entre el 2009 y el 2010, son todos ejemplos de este trabajo conjunto con docentes, estudiantes, y organismos como la Asociación de Familiares de Desaparecidos Judíos, Memoria Abierta, el Programa Memoria Joven, el Parque de la Memoria, la Comisión por la Memoria y los Derechos Humanos del barrio de Villa Crespo, entre otros.

Vean la presentación y las fotos

1976 - 24 de marzo - 2011

Acto de Apertura del Ciclo Lectivo 2011

Con la presencia de autoridades de la Dirección General de Educación Privada, del Vaad Hajinuj, de la AMIA y de numerosos invitamos realizamos el acto de apertura al ciclo lectivo 2011.

Es nuestro deseo que juntos, cada uno de nosotros desde su lugar en la comunidad escolar, podamos transitar un camino donde la colaboración, el respeto hacia el otro, la responsabilidad y el estudio sean los valores puestos en práctica todos los días.

Bienvenidos!!!

Vean fotos y videos

Programa JAIL: Shagrirei Israel

Un grupo muy importante de estudiantes de 3º viajaron a Israel durante el mes de febrero y escribieron estas palabras para compartir con todos sus compañeros

Para nosotros, hoy comienza un nuevo año de estudio luego de una increíble experiencia.

Nos gustaría comenzar agradeciendo a nuestros directores, profesores y asistentes por
habernos dado la posibilidad de realizarla. También esperamos poder compartir con ustedes algunos de los momentos que vivimos y lugares que conocimos y que consideramos serían buenos mencionar:

Conocer Jerusalem fue poner una imagen en vivo a todos los años de judaísmo que hemos estudiado, y ver el nivel cosmopolita que posee la ciudad más importante a nivel espiritual.
Tel-Aviv, una ciudad moderna, y bastante occidental donde siempre se está construyendo y remodelando. Pero sin embargo, tener como ciudad vecina a Yafo, le pone un contraste bastante llamativo y exótico. Estuvimos en presencia de gente con diversos orígenes y creencias; tuvimos la posibilidad de conocer chicos israelíes que aprenden castellano como nosotros acá hebreo en su colegio y poder ver su ámbito en el cual están todos los días.

Queremos destacar lo emotivo que resultó la visita a Yad Vashem, el museo del Holocausto y también pese a las diferencias de idioma, lo conmovedor que fue realizar una actividad solidaria con chicos con capacidades diferentes.

Los momentos vividos nos permitieron unirnos como grupo y conocer a gente del interior del país. Quisiéramos también mencionar lo fácil que fue relacionarnos con los israelíes por el buen trato que recibimos de su parte.

Estamos seguros que a partir de ahora todos los nombres de lugares que escuchamos en las clases de Historia judía, Geografía, Tanaj, Taller de Judaísmo, van a dejar de ser simplemente nombres para volverse imágenes concretas con un significado especial.

Seguramente cuando pase el tiempo seguiremos hablando y recordando los momentos vividos y los lugares visitados en este recorrido.

Queremos desearles a todos los shagririm que viajen el próximo año un hermoso viaje como el nuestro. Además, desearles mucho éxito a los chicos de Primer Año que están comenzando en el día de hoy las clases con todos nosotros. También les damos la bienvenida a los nuevos estudiantes que eligieron Scholem para seguir aprendiendo por un buen futuro.

ACTO DE APERTURA